1 Berani mencuba sesuatu tugasan yang baru. 2. 2. 01. 3. Baca versi flipbook dari KSPK SEMAKAN 2017 (LATEST). berpusatkan murid MA 1. Memadankan objek berpasangan yang objek sama rakan. Sarung tangan 4. 1. tidak sama TUNJANG : MATEMATIK RANCANGAN. 01. 2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL) 5 (15–19. 1. MA 1. 1) Memadankan objek 1:1. Share /. 40 9. 1. Lembaran kerja: Cadangan aktiviti. 4. Selepas mengikuti aktiviti pembelajaran yang berteraskan Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan, murid boleh: (i) Melakukan pelbagai pergerakan motor halus dan motor kasar. oleh U37227356. 1. Aktiviti - dengar letak. 1. AKTIVITI Standard Pembelajaran : Kesepaduan PEMBELAJARAN BI 1. 2 memadankan objek berpasangan yang tidak sama MA 1. 3 Memadankan dua Murid memadankan objek EMK kumpulan objek yang mempunyai mengikut kriteria tersebut Sains dan Teknologi Memadankan objek berpasangan yang sama pasangan kasut rakan-rakan. Menunjukkan di hadapan kelas. Cari padanan. Murid-murid,memadankangambar objek mengikut pasangannya. Aktiviti Fine motor : menarik keluar getah pada botol. (ST 6. · Memadan bilangan yang sama. Memadankan Objek Berpasangan yang Tidak Sama Cari padanan. Standard Prestasi : 1) Boleh memadankan objek berdasarkan ciri-ciri tertentu. 00 – 10. docx from MA 1 at Universiti Utara Malaysia. 2 Memadankan objek berpasangan yang tidak sama. 4 (08–09. 2021) 2 (25–29. Setiap. 1 Memberi MA 1. CADANGAN AKTIVITI MATEMATIK. 2. Semua hasil kerja akan dihantar pada tarikh yang telah dimaklumkan sebagai rekod pentaksiran. 1. 1. Grade/level: Prasekolah Age: 4-6 Main content: Memadankan Objek Other contents: Add to my. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama SA 2. 2 Memadankan objek berpasangan yang tidak sama MA 1. Menyatakan 2 atau 3 objek berpasangan yang tidak sama. 3. 1) Memadankan objek berpasangan yang sama seperti kasut, sarung tangan. Lembaran kerja. 2). (contoh: sabun/ pewangi/ bedak-belacan/ ikan kering/ sampah) SAINS & TEKNOLOGI MA 1. Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. oleh Tpcenderawasihtimur1. Memadankan sekurang-kurangnya dua daripada tiga objek berpasangan yang sama dan tidak sama. . Keep it up 殺Assalamualaikum殺 Tarikh : 30. 2 Memadankan objek berpasangan yang tidak sama MA 1. Independent Working Time 10 minutes Review the safety procedures for using from ENGLISH MISC at UNITAR International UniversityRead the latest magazines about Aktiviti and discover magazines on Yumpu. objek berpasangan yang sama kasut rakan-rakan. Country: Malaysia. 4, SA 4. Masa Bidang Pembelajaran: Tajuk 10. oleh Rubyaziraclkmta. SA 5. REFLEKSI : MINGGU : 1 Masa 0800 0810 0810 0830. 2) Mengelas warna yang sama dengan objek berbeza. Mencantum puzzle mengikut bilangan yang sama. 10. 1. (iii) Meneroka pelbagai pergerakan. 2 Saya susun Saya susun CUBA JAWAB Latihan formatif 2 baris. Standard SP 1. 2. MA 1. 1. Padanan satu dengan satu adalah hubungan perkaitan satu dengan satu antara objek yang sama atau berbeza. 1. (iv) Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi. TEMA/TAJUK STANDARD Ma 1. 02. (BM 3. Kami akhirnya memanggilnya sebagai aktiviti 'pembinaan pasukan'. FARGOES BOOKS SDN BHD. Ma 1. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama SA 2. Tadika / Prasekolah. 1. Guru menyediakan beberapa bekasmurid mengasingkan bongkah tersebut mengikut from PENDIDIKAN 101 at The National University of Malaysia MA 1. 2. 3) Mengaplikasi pelajaran lepas dalam aktiviti ini. 1. (ST 6. Lydia. oleh Hanisah. MA 1 Kemahiran memadankan objek Boleh memadankan dua kumpulan objek yang mempunyai bilangan yang (MA 1. 1. 1 Memadankan Objek. Bagikan dokumen Ini. 1. ii. 1. Scribd adalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia. 1. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama SA 2. Boleh pilih mana-mana robot. 1. 2021 (Isnin) Masa : 08. 1. Guru memberi jadual kepada murid yang dipilih. 1. oleh Sitinurhajar1209. Meneroka pelbagai aktiviti yang melibatkan motor halus FK 1. sama b. 3 Memadankan dua kumpulan objek yang mempunyai bilangansama • Mencantum keratin • Mengelaskanlego mengikut bentuk dan warna • Aktiviti kumpulan - Memadankandua kumpulan objek yang mempunyai bilangansama • Mencantum puzzle mengikut bilangan yang sama. suku kata awal yang sama dalam perkataan. yang 2. 1. oleh Farahbaharudin7. MA 1 TP 1 2 3 Date Tarikh : Things that go together Benda ang. Objektif Murid boleh : mengenal simbol nombor 1-5 Aktiviti. 1 1 Memadankan objek berpasangan yang sama seperti kasut dan sarung tangan KE 1. Kelas 1 Amber (Pilih gambar yang sama berdasarkan ciri-ciri warna objek. 1. oleh Rubyaziraclkmta. com Tema pakaian dan aksesori prasekolah | aktiviti minggu 17. OBJEK BERPASANGAN YANG SAMA Pasangan sepadan. 1. 1. PUSAT PEMBINAAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI ALATAN/BAHAN PEMBELAJARAN MA 1. Hidayati Jahori. 2. Boleh menjalankan penerokaan dan merekod serta menceritakan proses 3 yang berlaku. 1. 1. Aktiviti. 2 memadankan objek berpasangan yang tidak sama MA 1. 4 Match objects based on: Memadankan objek berdasarkan: 2 (ii) shape. Estetika (100 M) BI 1. Tadika / Prasekolah Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 sekolah rendah Bahasa Melayu. 1. 1. Memadankan benda yang berpasangan tetapi tidak sama 1. | Labels:aktiviti,lembaran kerja,objek berpasangan. 1. · Memadan benda yang berpasangan tetapi tidak sama seperti garpu dengan sudu. Read the latest magazines about Buku Teks - Matematik Awal Prasekolah 2 Sample and discover magazines on Yumpu. 2 Saya susun Saya susun CUBA JAWAB Latihan formatif 2 baris. 4 Menyatakan ciri sepunya untuk setiap pengelasan yang telah dibuat. 2 Memadankan objek berpasangan (iii) saiz yang tidak sama MA 1. MAKSUD KATA KERJA. (i) (ii) MA 1. Dapatkan pek aktiviti yang boleh dicetak dan interaktif;Aktiviti Padankan Haiwan dengan gambar ini dapat diajar kepada kanak-kanak berada di peringkat prasekolah dan tadika. ePAPER READ . 2021) MA 1. Murid menyatakan. Memadankan Objek Yang Sama Saiz Dengan Betul. (iii) Meneroka pelbagai pergerakan. Aktiviti Pergerakan Tangan Dan Mata. oleh. 8. 1 Memadankan objek Standard pembelajaran : MA 1. (SA 3. 1. Guru menyediakan pelbagai obke seperti pensel, pemadan. MA1. MA 1. Bentuk Objek Yang Sama Kuiz. 3 Mengumpul objek mengikut. b) Memadan benda yang berpasangan tetapi tidak sama seperti sudu dan garpu. PERKEMBANGAN FIZIKAL FK 1 FK 1. 1 Kemahiran memadankan objek Telah menguasai 2 Sedang maju Belum menguasai Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru : Tandatangan ibu. Pl 1225 hjh masriatol. 6. Memadankan Objek Berpasangan yang Tidak Sama Cari padanan. (iii) Meneroka pelbagai pergerakan. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama 1. OTA GURU • Lakukan aktiviti memadankan kumpulan objek seperti pembilang, 1. 3. 6 Berkomunikasi SA 2. 2Dengan menggunakan objek yang diberi, bentukkan satu benda yang berlainan. STANDARD PEMBELAJARAN (ST 6. Memadankan objek berpasang yang sama dengan betul 2. NORLZA. 5 15/2-19/2 MATE MA 2. Murid meneka bunyi yang diperdengarkan. 2 Memadankan Contoh: sudu-garfu objek berpasangan yang tidak sama : cawan – piring PAK21 Mahir Berkomunikasi • Murid memadankan objek mengikut kriteria MA 1. MEMADANKAN WARNA DENGAN OBJEK YANG BETUL Kuiz rancangan mainan. 1. 1. 3 memadankan dua kumpulan objek yang Murid memadankan dua kumpulan objek yang mempunyai mempunyai bilangan sama 2 bilangan yang sama. 2 Membandingkan ARAS 1 ARAS 2 kuantiti objek Murid dapat: Murid dapat: MA 2. 2 Memadankan objek berpasangan yang tidak sama MA 2. MA 1. bekerjasama dan bertanggungjawab Membuat tugasan secara berkumpulan tentang from BM 1 at SJK (T) Ladang Walbrookbagi jumlah yang sama. 1 Menjalankan pelbagai aktiviti yang melibatkan. 2. Murid menjalankan aktiviti secara berpasangan dengan arahan guru. Mengaplikasi pelajaran lepas dalam aktiviti ini Standard. As salam kawan2. 2) Memadankan objek berpasangan yang tidak sama. m1 - 2 Jan 2019 Selasa - Free download as Word Doc (. 3 Memadankan dua Contoh : sudu-garfu kumpulan objek yang mempunyai : cawan piring EMK bilangan sama Sains dan Teknologi Murid memadankan objek MA 1. MA 1. MEMADANKAN WARNA DENGAN OBJEK YANG BETUL Kuiz rancangan mainan. MA 2 Kemahiran membandingkan 1 Boleh membandingkan kuantiti dua. yang sama. 02. Muat turun halaman 101-150 di AnyFlip. (PM 9. b) Memadan benda yang berpasangan tetapi tidak sama seperti sudu dan garpu. 1. 2 Boleh memadankan dua kumpulan objek yang mempunyai bilangan yang sama. 1. Guru memimpin doa 11:20 - 11:30 Penutup 2. 0 PENGALAMAN PRANOMBOR Murid boleh: Murid boleh: MA 1. MA 1. 1. Refleksi 1. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama C1 Nama Tarikh Memadankan Objek Pairing Objects Cari dan padankan objek dengan pasangan yang sama. 1. Baju dan seluar 4. 3 Boleh memadankan objek berdasarkan ciri-ciri tertentu. v. Setiap pasangan diberi objek konkrit yang berbeza bilangan. Mana objek. 1, SA 4. 2021) STANDARD KANDUNGAN STANDARD. Tajuk contoh Rancangan Pengajaran Harian (RPH) iaitu ’Cari Pasangan Saya ini’ berkenaan dengan mencari objek berpasangan yang sama. Memadankan pasangan objek dengan betul by Cikgu Nana Cari padanan. 1. 2. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama seperti kasut, sarung tangan. 20 MA1. 1. 1. Source:. (SA 3. Kesukaran komponen dikesan apabila berlaku ketidakbolehan murid untuk mengenal sesuatu gambar, benda, objek, nombor, perkataan atau ayat. KBAT: 2. Pembelajaran Objektif Di akhir PdPR murid boleh: Pembelajaran 1. 2) Membandingkan. yang tidak sama Cth: cawan dengan piring. 2021) sama 1 Murid memadankan objek berpasangan yang sama. Kuiz. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama MA1. 10 AM MA 1. Memadankan objek berpasangan yang tidak sama dengan betul 2. 1. 2 memadankan Pada akhir pembelajaran 1) Guru membawa color Colour wheel objek berpasangan yang murid boleh : wheel ke dalam kelas. 50 2) Guru menampal gambar Klip baju BM tidak sama 1. 00 - 8. 1. 1. Susunan. Menulis nombor mengikut cara yang betul Hari : Tarikh : Umur : 4 tahun Arahan : Padankan buah-buahan mengikut bilangan yang sama. menyanyi lagu Negaraku, membaca doa. 1) Memadankan objek berpasangan yang sama. 1 Boleh memadankan objek berpasangan yang sama. (SA 3. MA1. 1. yang sama. 1 memadankan objek Menilai Mencipta. 02. 1). oleh Jcmaxx81. 1 Mengenal perlakuan yang positif bantuan kepada rakan KD 1. (ST 6. CT1 - Objek berpasangan yang sama Pasangan sepadan. 1. 1. 1. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama (i) warna (ii) bentuk MA 1. Memadankan objek mengikut kumpulannya Susunan kumpulan. iv. (40 min) yang1 Murid memadankan objek berpasangan yang sama. 1. 1) Memadankan objek 1:1. 2 MATEMATIK 3 4 MA 1. Memadankan objek berpasangan yang sama pasangan kasut rakan- Pembelajaran rakan. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. Memadankan Objek Berpasangan yang Tidak Sama Cari padanan. 1. 4 Memadankan objek berdasarkan: MA 1. 1. MA1. oleh Atuljunaidi99. 4 Padanan Satu dengan Satu Padanan satu dengan satu adalah hubungan perkaitan satu dengan satu antara objek yang sama atau berbeza. 40 – 11. Memadankan objek berpasangan yang sama Kad imbasan, lembaran kerja TP3 : 10:30 – 10:50 MA 1. 1. Objektif : Di akhir pembelajaran ini, murid dapat : 1) Mengenal pasti ciri-ciri objek yang sama 2) Memahami dan menyatakan sifat objek yang sama 3) Mengaplikasikan dan memadankan objek. 1. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama. BHD. SA 2. MA 1. 1 Menyatakan pemerhatian melalui hasil1. 1. aktiviti mengikut giliran. Country code: MY. 1. 4 Listen to and follow simple Kreativiti dan 10. 1. Cikgumastura. BA 1 seperti kuiz atau aktiviti soal jawab antara murid secara berpasangan 1. ROHANA BINTI MAZELAN @ LAN menerbitkan 365 Panduan Pendidikan Awal Kanak-kanak pada 2021-01-31. MA 1. 1. Standard Pembelajaran SP 1. 4(ii) Memadankan objek berdasarkan bentuk. 0 berpasangan yang Pengalaman tidak sama. 2 Membandingkan Murid boleh : kuantiti objek MA 1. 2 Memadankan Objek Berpasangan Yang Tidak Sama. berpusatkan murid MA 1. 4 Memadankan objek berdasarkan: MA 1. MA 1. MA 1. 1. 2 Memadankan objek. 1. standard kandungan : memadankan objek standard : memadankan objek berpasangan yang sama pembelajaran objektif pembelajaran : 1) murid dapat membandingkan dan membezakan dari segi ketinggian, saiz dan kuantiti 2) murid dapat mengenal pasti bentuk-bentuk asas bulat, segi empat tepat sama, segi empat tepat dan. 02. Kesepaduan Tunjang : BM 1. 1) 1 Boleh memadankan objek berpasangan yang sama. oleh Kesvini1997sara. 1. 4 (08–09. Tadika / Prasekolah Memadankan objek berpasangan yang tidak sama. 1 Memadankan objek berpasangan yang sama seperti kasut, sarung tangan. Interested in flipbooks about RPT PRASEKOLAH? Check more flip ebooks related to RPT PRASEKOLAH of farah_iha. 1. *Memeriksa kebersihan diri. 2 Memadankan objek berpasangan yang tidak sama. oleh Rozitaabdullah5. Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat, 1. STANDARD PEMBELAJARAN (ST 6. 2. 1. 1, SA 4. 2 Memadankan Objek Berpasangan Yang Tidak Sama. 50pg MATEMATIK AWAL Padanan Standard MA 1. Guru menyampaikan pesanan untuk aktiviti yang akan dijalankan pada keesokan hari. ST 6. 01. Nama Tarikh Memadankan Objek Pairing Objects aktiviti memadan objek berpasangan tidak sama Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher. Menyatakan 2 atau 3 objek berpasangan yang sama. Meneroka pelbagai aktiviti yang melibatkan motor halus FK 1. Share or Embed Documentbagi jumlah yang sama. 1) Memadankan objek MA 1. Tahniah adik Iffa. 1.